Dar muerte al psicoanálisis (a través del blanco del Autismo)

"El Gran As de Espadas de los psicoanalistas lacanianos es escuchar la subjetividad de cada quien, más allá de universales y particulares que hagan a una clase. No se trata de educar, ni de enseñarles nada, no vamos por la vía de la cognición a una cura.
La clase, el clasificar sólo calma el espíritu de quien clasifica, (...)
Para el analista de la orientación de Lacan, la persona no es un objeto, es un sujeto, un parletre que se muestra en tanto real y si viene en calidad de objeto se trabajará para que advenga un sujeto allí" 

Este texto fue publicado en la Revista Imago Agenda N° 174 Los Autismos del mes de septiembre de 2013. (Pag. 34/36)

De la lengua al lazo social en la clínica con niños que cursan autismo

El presente trabajo monográfico pertenece a la Psicoanalista María Paula Giordanengo, alumna del curso “Niños: Psicosis y autismo desde el psicoanálisis lacaniano”  (año 2012)  www.comunidadrusell.com. Arribando a una excelente articulación teórico-clínica en el rescate de la singularidad.

"Teniendo en cuenta la tesis que Lacan expone en el Seminario XX “Aún”, a saber; “El lenguaje es una elucubración del saber sobre lalengua”, tomaré un fragmento clínico para dar cuenta de un modo singular de hacer uso de lalengua para establecer un lazo al otro en vías de una construcción singular que oficie de anudamiento. En la clínica con niños que cursan Autismo se trata de hacerle lugar a un sujeto a advenir."

María Paula Giordanengo